№01 ЗАЧЕМ ЭТО НАДО?

ГЕДОНИЗМ

​Помните! Вас любят не за вашь интеллект!  
Интеллект – это всего лишь демонстрация вашего успеха! 

​

Какое состояние, ежедневно доминирует у вас? Какое состояние вы хотите переживать каждый момент своей жизни? Боль?  Интересен факт, что боль может быть физической и психической. Наиболее часто мы переживаем психическую боль - боль вызванную не соответствием между желаемым состоянием и реальным! В любом случае большая часть мотивации человека - это избегание любых форм боли и стремление, как минимум к комфорту! А удовольствие - это уже роскошь!

​

Между тем - существует три типа удовольствия:​

​

1. Первый - от процесса бездействия и наблюдения за своим сосотоянием или внешними событиями

2. Второй - от процесса деятельности и поведения (своего)

3. Третий - от результата деятельности своего

4. Четвертый - от результатов поведения других людей!

​

Первый тип удовольствия можно разделить на два уровня:​

1. Удовольствие от сосотояния внешних объектов и

2. Удовольствие от внутренного состояния своего ораганизма и сознания​

Например, вы видите на перекрестке старого деда, без ног просящего милостыню. Что побуждает вас отдвть ему мелочь из вашего кармана? Чувство сострадания?  Психическая боль и желание ее избежать! Попрошайка - причиняет вам боль и страдания, на короткий миг, своего присутствия. И ставит в неудобное положение, требуя деньги. 

​

Внутреннее состояние - совокупность аффектов, чувств, эмоций, переживаний, настроений и сигналов от организма. Сигналов о комфорте и удовольствии или о боли и потребностях: холоде, холоде, страхе....

Какое  состояние у вас доминирует? 

Страх - одна из разновидностей психической боли или точнее страх причиняет боль. 

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ  >

№ 02 С ЧЕГО НАЧАТЬ?

В ЧЕМ ВАША УНИКАЛЬНОСТЬ? 

Какую ценность вы представляете для других людей?

Продукт - это товар или услуга. Это то, что удовлетворяет потребность человека - физическую или психическую. Это ценность, которую вы меняете на деньги. Чем лучше ваш продукт удовлетворяет потребности - тем выше на него спрос! 

Если продукт доступен по стоимости или дешевле субститутов - вы вне конкуренции! С учетом того, что  его можно найти в ближайшем супермаркете. То есть вы наладили массовое производство. Исключение -  это предметы искусства. Созданные в единственном экземпляре! Например картины. Сайт посвящен методам поиска и технологиям создания "своего" продукта.

​

Следует заметить, что тема "продута"  является одним из важнейших факторов само-реализации и само-идентичности человека. Идея успеха напрямую зависит от социальной полезности человека.  Извечный вопрос - о смысле жизни - можно представить в виде нескольких утверждений:

​

• Получать удовольствие от процесса жизни!

• Получать удовольствие от процесса деятельности!

• Получать удовольствие от результата труда

• Получать удовольствие от социального окружения и среды

Если кто-то скажет вам, что миссия вашей жизни страдание и боль - в борьбе за существование, то этот человек или организация - пытаются вас использовать! 

​

​

УЗНАЙ БОЛЬШЕ >

№ 03

КТО СФОРМИРОВАЛ ВАШУ ЛИЧНОСТЬ?

Если ваша жизнь отличается от желаемой, то вами управляет кто-то из внешней среды в своих интересах или вы просто лишены навыков и знаний само-регуляции и управления своей судьбой!

​

Ежедневно мы переживаем множество  негативных эмоций и состояний: стрессы, раздражение,  страхи, гнев, тревогу, сомнения, меланхолию, апатию, депрессию - под влиянием внешних событий, а также своих собственных мыслей и действий. Как результат, отличие желаемого от действительного! От высоких требований к качеству жизни и среде обитания.  

Ежедневно нам приходится бороться со своими мыслями  и чувствами  в своем сознании. Бороться с людьми и обстоятельствами в социальном окружении - противодействием, препятствиями, ограничениями, дефицитами, конфликтами, агрессией, недопониманием, равнодушием, злобой, хамством, ханжеством и несправедливостью!  Нам приходится с этим жить и бороться! 

​

Мы вынуждены менять свое мышление и поведение под давлением событий -адаптируяськ условиям среды. Часто мы не успеваем это сделать или делаем не эффективно! Для решения этой задачи есть технология -  психотерапия - помощь специалиста извне или само-регуляция - технология управления своим сознанием, мышлением, эмоциями и поведением самостоятельно! Выбор за вами! Я могу научить само-регуляции или провести терапию психики!  

​

​

УЗНАЙ БОЛЬШЕ >

​

№ 04

УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССОМ

Определение стресса много-факторно. Существует четыре концепции стресса: 

​

1. Стресс как отягощающие событие.  Это условия жизни и деятельности которые обременительны для человека - субъективно или объективно! То что давит на человека и вызывает внутреннее сопротивление. 

2. Стресс как реакция на событие.  Это переживание отрицательных эмоций или состояний. 

3. Стресс как опосредующий процесс - между событием и реакцией. Например мысли человека о будущем. 

4. Стресс как трансактный процесс. То есть столкновение человека с его окружением. И формирование оценки ситуации и доступных ресурсов для преодоления ситуации.  

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ > 

№ 05

УПРАВЛЕНИЕ ВЕРОЙ

Россия, Москва,  Школа № 843, 1927 год. Учитель детям: « Дети! Бога нет…. А теперь все дружно покажем фигу небу». Вася с последней парты, « Если бога нет, зачем показывать фигу? А если он есть  зачем портить отношения!»  

Слово - вера - происходит от латинского veritas - что переводится как истинный. Понятие "истина" - указывает на точное соответствие знаний человека о реальном объекте или событии. Однако, "вера" более широкое понятие. Она так же  устанавливает причины событий в настоящий период времени и создает ожидание о событиях  будущего!

​

Вера выражается в формировании зависимости событий и явлений. И, в отличии от истины - вера может устанавливать зависимость между "реальными" объектами или событиями, но и нереальными. Такую "веру" мы называем ложной или псевдо-верой. Тем не менее, в сознании человека такое представление будет "абсолютно истинным". Заметим, что вера - имеет материальный носитель - сознание человека! 

Решения, которые принимаются на основе "веры" достигают интересных результатов - отрицающих законы статистики и здравого смысла. Следует отметить, что есть отличия  понятия "веры" от понятия "убеждение". Убеждение устанавливает зависимость между поведением человека и получаемым результатом, в то время как "вера" между любыми событиями, зависимо или нет от поведения человека.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ  >

​

№ 06

УПРАВЛЕНИЕ АДАПТАЦИЕЙ

Выживают не самые умные и сильные, а самые эффективно адаптирующийся. 

Ежедневно мы переживаем множество  негативных эмоций и состояний: раздражение,  страх,  гнев, возмущение, тревогу, сомнения, меланхолию, апатию, депрессию - под влиянием внешних событий, а также своих собственных мыслей и действий. Нам приходится с этим жить и бороться! 

​

Бороться со своим мозгом и психическими процессами протекающими в нем. Бороться с людьми и обстоятельствами в социальном окружении - конфликтами, агрессией, недопониманием, равнодушием, злобой, хамством, ханжеством и несправедливостью!  

​

Мы вынуждены менять свое мышление и поведение под давлением событий - адаптируясь к условиям среды. Часто мы не успеваем это сделать или делаем не эффективно! Для решения этой задачи  есть технология -  психотерапия - помощь специалиста из вне или само-регуляция - технология управления своим сознанием, мышлением, эмоциями и поведением самостоятельно! Выбор за вами! Я могу научить само-регуляции или провести терапию психики!  

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ > 

№ 07

УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ

Мотивация - двигатель человеческой активности. Совокупность условий, стимулирующих человека к активным формам деятельности:

​

1. когнитивной (познавательной)

2. эмоциональной (желание переживать конкретные эмоции)

3. поведенческой

4. адаптивной

​

Можно смело утверждать, что человек, лишенный мотивации, пребывает в состояния полного покоя и комфорта!  При условии, что все блага поступают автоматически, без дополнительных усилий. Обычно это возможно в обеспеченных семьях с одним ребенком. В остальных случаях за "блага" надо бороться или просто работать. 

​

Блага - это все, что удовлетворяет наши потребности. Физические, физиологические и психические. Если первые две категории всем понятны, то психические потребности требуют расшифровки.

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ > 

№ 08

УПРАВЛЕНИЕ ПСИХОСОМАТИКОЙ

Психосоматика - устанавливает зависимость болезней от переживаемых негативных эмоций и стрессов. Психонейроиммунология  -  научно обосновывает зависимость болезней от сознания человека, включая когнитивные и эмоциональные процессы, естественно расширяя область психосоматики. 

​

Установлена  зависимость работы иммунитета при гипер нагрузках: физических, эмоциональных и когнитивных. При хронических стрессах происходит сбой в работе иммунного комплекса с развитием множества патологических процессов и болезней.

В процессе жизни человек переживает разные ситуации и эмоциональные состояния. Эмоции возникают и затухают под воздействием стимулов среды обитания и мыслей человека. Нагрузка со стороны среды  и ход мыслей человека приводит к доминирующим эмоциональным состояниям и вегетативным реакциям  организма.

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ > 

№ 09

НЕЙРОКОДИРОВАНИЕ ДЛЯ ЖЕНЩИН

• Вас разлюбили? 

• О вас никто не заботится? 

• Вас беспокоит ваша внешность? 

• Вам не хватает любви, ласки или просто внимания! 

• Вас бесит ваш гардероб и нечего одеть? 

• Секс стал рутиной? Оргазм только по праздникам.

• Жизнь перестала радовать?  

​

​

Ваши слова о помощи и поддержке проходят мимо ушей близких. Поскольку вы не ходите на работу - вам не от чего уставать, считают они. А физические нагрузки советуют воспринимать как альтернативу спорту. Чувство вашей ответственности принимается за обязанности, которые вы взяли на себя сами. Просьбы придерживаться правил в доме, таких, как не разбрасывать вещи, убирать за собой и т.д., дети и муж просто игнорируют. Вам даже не говорят - спасибо, выходя из-за стола, а вообще забыли это слово! Все привыкли к вашему труду и воспринимают его, как должное!

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ > 

№ 10 Как учиться?

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ И КОДИРОВАНИЯ

Вам доступно:

​

1. ОН-ЛАЙН УСЛУГИ

2. УСЛУГИ В ОФИСЕ

3. ВЫЕЗД К ВАМ 

4. ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ 

5. АУДИО КОДИРОВАНИЕ

6. ВИДЕО КОДИРОВАНИЕ

​

​

​

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ  >